Studie zum Aufschiebeverhalten von Kindern mit und ohne ADHS
Die Studie „Jetzt oder später? Warum wir manchmal lieber spielen als Aufgaben machen“ wird an der Johannes-Gutenberg-Universität Mainz, Fachbereich 02, Psychologisches Institut, durchgeführt. Die Projektleitung liegt bei Prof. Dr. Anne Mareike Altgassen. Ansprechpartnerin für Rückfragen ist Antonia Jürgensen (Telefon: 01786316180).
Worum geht es in der Studie?
Untersucht wird, wie Kinder Aufgaben bearbeiten, sich konzentrieren, Entscheidungen treffen und mit täglichen Herausforderungen umgehen. Die Studie richtet sich an Kinder mit und ohne ADHS.
Was passiert in der Studie?
- Das Kind wird über die Studie informiert und darauf hingewiesen, dass es jederzeit ohne Angabe von Gründen abbrechen kann.
- Das Kind bearbeitet am Laptop eine kurze spielerische Aufgabe zur Messung der Impulskontrolle.
- Anschließend füllt das Kind einen kurzen Fragebogen zu demografischen Angaben und zum Prokrastinationsverhalten aus.
- Abschließend erhält das Kind eine kleine Rechenhausaufgabe, die innerhalb von drei Tagen selbstständig bearbeitet werden soll. Sorgeberechtigte dürfen einmal täglich ab 17 Uhr daran erinnern.
Aufgaben der Sorgeberechtigten
- Ausfüllen eines kurzen Fragebogens zum Prokrastinationsverhalten des Kindes.
- Angaben zur ADHS-Symptomatik, zu möglichen Diagnosen und zur Medikation.
- Beantwortung von fünf Fragen zur Bearbeitung der Hausaufgabe.
Freiwilligkeit und Datenschutz
- Die Teilnahme ist freiwillig und kann jederzeit beendet werden.
- Die Daten werden pseudonymisiert über individuelle Codes erhoben.
- Digitale Daten werden auf SoSci Survey gespeichert; physische Unterlagen werden in einem abgeschlossenen Schrank aufbewahrt.
- Zugriff haben ausschließlich die Versuchsleiterin und die Projektleitung.
- Die anonymisierten Daten werden mindestens zehn Jahre aufbewahrt und nicht auf Open-Science-Plattformen veröffentlicht.
Kontakt
Bei Fragen können sich Teilnehmende jederzeit an die Versuchsleitung wenden.
Studieninformation Sorgeberechtigte.pdf (280,8 KB)